Bartın’da Erken Çocuklukta Afet Dayanıklılığına Yönelik Öğretmen Eğitimi Gerçekleştirildi

TÜBİTAK 1001 programı kapsamında desteklenen “Erken Çocukluk Döneminde Çocuk, Öğretmen ve Ebeveyn Afet Dayanıklılığı Eğitim Modülünün Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi” başlıklı bilimsel araştırma projesi kapsamında Bartın’da okul öncesi öğretmenlerine yönelik afet dayanıklılığı eğitimi başarıyla tamamlandı.

Afetlerin çocuklar üzerindeki etkilerini en aza indirmeyi amaçlayan bu projede, erken çocukluk dönemindeki bireylerin afetlere karşı daha dirençli hale gelmesi hedeflendi. Eğitimlerde, öğretmenlerin çocuklara yönelik afet bilincini oyun, sanat ve etkileşimli yöntemlerle kazandırabilmesi için disiplinlerarası içeriklere yer verildi.

Bartın’da gerçekleştirilen öğretmen eğitimi programında aşağıdaki başlıklarda uygulamalı ve teorik oturumlar düzenlendi:

• STEAM-D (Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat, Matematik + Afet) temelli etkinliklerle afet farkındalığını artırmak,

• Psikolojik sağlamlık konulu içeriklerle, çocukların afet sonrası duygusal tepkilerini tanımak ve desteklemek,

• Sanat ve drama etkinlikleri ile çocuklara afetleri güvenli ve yaratıcı yollarla anlatmak,

• Temel ilk yardım eğitimi ile öğretmenlerin acil durumlara hazırlığını artırmak,

• Aile-öğretmen iş birliği ile afet hazırlığını okul ve ev ortamında desteklemek.
  
  

Eğitimler boyunca öğretmenlere; afet temalı sınıf içi uygulamalar, drama senaryoları, sanat etkinlikleri ve çocuklarla iletişim stratejileri gibi çok sayıda pratik araç sunuldu.

Bartın’daki eğitimler, Bartın İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve yerel eğitim yöneticilerinin koordinasyonunda gerçekleştirildi. Bartın il merkezi ve ilçelerinden gelen çok sayıda okul öncesi öğretmeni eğitimlere aktif katılım gösterdi.

Proje yürütücüleri, afetlere hazırlığın yalnızca fiziksel değil, aynı zamanda duygusal ve sosyal boyutlarıyla ele alınması gerektiğini vurgulayarak, bu tür eğitimlerin çocukların yaşam becerilerine önemli katkılar sağlayacağını belirtti.

Proje kapsamında geliştirilen afet dayanıklılığı eğitim modülünün uygulama sonuçları bilimsel yöntemlerle değerlendirilecek. Elde edilen bulgular doğrultusunda modülün farklı illerde yaygınlaştırılması ve ulusal ölçekte afet eğitimi politikalarına katkı sunması hedefleniyor.

Bu anlamlı sürece katkı sunan tüm öğretmenlerimize ve destek veren kurumlara içtenlikle teşekkür ederiz.